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最后通知一遍，这个月没有交电费的户，赵东方，赵明义，赵子龙，今天晚上开坝坝会的时候要交上，还有个重要的事情，赵子龙，赵子龙来了没有。
来了来了。
赵刚强，你老汉呢？
我老汉给我挣学费 我代表他来开会，有啥事说嘛，我一定会传达到位的。
哎呀，老的老，小的小哦。
赵明礼，你这次又没有考及格，星期三让你家长找我谈一下。
你跟支书说嘛，电费等我回来一起交，
好。
还有啥事。
他说让你上平台。
啥子平台 没得空 还说啥事。
我没有考好，四十九分，杨老师说叫你回来一趟。
49分，为啥子嘛，你跟杨老师说，我忙的很，回不去，就这样。
娃，在干啥子？
关你锤子事！
回去跟你老汉说，
自己去找。
装起来，
老汉今天我被村支书打了。
我跟你说别一天到晚给我惹事，
还带了好几个人一起打我。
等我回来再好生收拾你，
这两只猪不行了，马上弄走。
老汉，他把我们家的老李，老王，还有小花都抢走了。
瘟猪，这是个瘟猪。
我跟赵明礼打架了，我还把他打坏了。
等我回去再收拾你。
把你电话给我，我抄一下她的电话号码。
他在我们家到处翻，到处拍照，凶得很。
赵总，来来，你看，那一片我们是准备开发出来的，让你来做，怎么样，你看那，那也拆，哦还有哪里，那也推了，把那块地都腾出来。
赵子龙，今天的事情很重要。
就是这家，看到没，就是这家。
村支书要拆我们家的房子。
千真万确没。
就是这家赵子龙。
骗你我是龟儿子。
哎，马蜂，书记，脑壳脑壳 。
我， 我喊你老汉来收拾你。
敢动我一片瓦片片 老子马上回去砍死他。
弄了半天， 终于修好了。
喂！
喂，你在哪？
我在回去的车上， 马上，
我错怪光头了，
你去做啥子，
救人，村支书呢。
上山拓路去了。
我找村支书。
在山顶。
赵刚强，你为啥在这。
你最好去躲一躲。
躲，我为啥子躲。
有人要害你。
害我，我行的正坐得端，一心为村，哪个害我，哦，除了你，我跟你说，我青龙白虎王朝马汉四个保镖，我哪个都不怕。
他刀法很好。
刀，我有无人轰炸机，高科技。
我乃燕子沟赵子龙，那个龟儿子敢动我的娃，先吃我一刀。
老汉，你吃饭没得。
吃了。
坐车累不累。
不累。
走慢点嘛，去干啥子。
先跟我去趟村委会。
去村委会干啥子。
找村支书算账，啥子嘛，松开，看吧。
我错了，我骗了你好多次，杨老师没有让我请家长，因为我没有考坏，赵明礼受伤不是我打的，是他爸爸打得他，村支书并没有打我，他只敲了一下我脑壳，他也没拆我家房子，但那个也不是骗你，那纯属一个误会，他是来帮我修水龙头的，我不该骗你，可我太想你回来了，从你走的那一天就开始想。
我出去打工，给你挣大学的学费，你在屋头要做啥子，打猪草，打菜，背水，煮饭，喂猪，喂鸡，喂奶奶，上课，写作业，听村支书部广播，有啥事向你传达。
先喂奶奶，还有啥子。
不打架，不尿床，每次考一百分。
还有啥事，好生想想。
不骗人。
做不到怎么办。
打！
来，该去喂猪了，去。
其实我想你，有时候梦里也想，我打针从来不哭，我挑水摔倒了也不哭，我一个人走夜路害怕也不哭，但那天我忍不住，老汉，你不要去，去了你就再也回不来了，他们有高科技，都是我的错，你打我嘛。
哭啥子，不准哭，刚强，要刚强，晓得不。
晓得，老汉，你不要去找村支书算账哦。
我去找村支书算电费。
哦，村里好多人都回来了。
我晓得。
老汉你怎么都晓得。
我还晓得你会考上大学。
不，我不考大学，我上了大学你要给我挣大学学费，我见不到你，不安逸。
老汉这次回来，就再也不走了。
千真万确。
骗你我是龟儿子，走，回家。
最后一次广播，以后再也不会有广播通知了，村头所有的事情，都会放在平台上，都会放在平台上，要注意看哈。

说起留守儿童，给人的印象总是孤独、可怜、无助。但在孩子的世界里真的是这样吗？区别于总打煽情牌的公益广告，从一种新的视角带观众切入：面对亲情缺失，孩子们学会了照顾自己、照看家庭、努力学习，养小猪、捅马蜂窝、折腾村支书来找乐子。这种懂事、幽默和刚强是留守儿童真实的日常，也是他们化解孤单的方式。在洞察现实情感的基础上，向社会“翻译”一些积极、正向、充满希望的故事，观众看过这支微电影之后，在欢笑与感触中，多一份对留守儿童的重视和改观。 将真实故事揉入刚强灵魂，最终，为观众展示了这样一种“笑中有泪”的平衡。